Search

Search provisions, jump to a law or an article

13 articles

Article 83

第八十三条

The purpose of universities, as the core of scholarly activities, are to have the purpose of broadly imparting knowledge, teaching and researching specialized arts and sciences in depth, and developing intellectual, moral, and practical abilities.

大学は、学術の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学芸を教授研究し、知的、道徳的及び応用的能力を展開させることを目的とする。

Universities are to conduct education and research in order to realize those purposes, and contribute to the development of society by providing their results broadly in society.

大学は、その目的を実現するための教育研究を行い、その成果を広く社会に提供することにより、社会の発展に寄与するものとする。

Article 83-2

第八十三条の二

Among the universities in the preceding article, those which have the purpose of teaching and researching specialized arts and sciences in depth, and developing applied and practical abilities in order to take up occupations requiring expertise, are to be professional and vocational universities.

前条の大学のうち、深く専門の学芸を教授研究し、専門性が求められる職業を担うための実践的かつ応用的な能力を展開させることを目的とするものは、専門職大学とする。

Professional and vocational universities are to make efforts to organize and implement curricula, and improve the quality of teachers, with the cooperation of relevant persons including persons holding down occupations requiring that expertise, and persons conducting businesses relating to the relevant occupations, pursuant to the provisions of the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

専門職大学は、文部科学大臣の定めるところにより、その専門性が求められる職業に就いている者、当該職業に関連する事業を行う者その他の関係者の協力を得て、教育課程を編成し、及び実施し、並びに教員の資質の向上を図るものとする。

Professional and vocational universities may not have courses pursuant to the provisions of Article 87, paragraph (2).

専門職大学には、第八十七条第二項に規定する課程を置くことができない。

Article 84

第八十四条

Universities may provide education through correspondence courses.

大学は、通信による教育を行うことができる。

Article 85

第八十五条

Universities, as a rule, are to have faculties; provided, however, that they may have organizations other than faculties which form the basis of education and research, if it is beneficial and appropriate in order to achieve the purpose for education and research of the relevant universities.

大学には、学部を置くことを常例とする。ただし、当該大学の教育研究上の目的を達成するため有益かつ適切である場合においては、学部以外の教育研究上の基本となる組織を置くことができる。

Article 86

第八十六条

Universities may have faculties providing night classes, or faculties providing education through correspondence courses.

大学には、夜間において授業を行う学部又は通信による教育を行う学部を置くことができる。

Article 87

第八十七条

The course term for universities is to be 4 years; provided, however, that for faculties teaching and researching special professional matters, and faculties providing night classes referred to in the preceding article, their course terms may exceed 4 years.

大学の修業年限は、四年とする。ただし、特別の専門事項を教授研究する学部及び前条の夜間において授業を行う学部については、その修業年限は、四年を超えるものとすることができる。

Courses with the principal purpose of fostering clinical practical abilities or courses for veterinary studies, among courses for medicine, courses for dentistry, and courses for pharmacy, notwithstanding the provision of the main clause in the preceding paragraph, are to have a course term of 6 years.

医学を履修する課程、歯学を履修する課程、薬学を履修する課程のうち臨床に係る実践的な能力を培うことを主たる目的とするもの又は獣医学を履修する課程については、前項本文の規定にかかわらず、その修業年限は、六年とする。

Article 87-2

第八十七条の二

Courses in professional and vocational universities may be sectioned into 2 years of lower courses in the lower period and 2 years of upper courses in the upper period, or 3 years of lower courses in the lower period and 1 year of upper courses in the upper period (For faculties which are to have a course term exceeding 4 years pursuant to the provisions of the proviso in paragraph (1) of the preceding article; 2 years of lower courses in the lower period and 2 years or more of upper courses in the upper period, or 3 years of lower courses in the lower period and 1 year or more of upper courses in the upper period).

専門職大学の課程は、これを前期二年の前期課程及び後期二年の後期課程又は前期三年の前期課程及び後期一年の後期課程(前条第一項ただし書の規定により修業年限を四年を超えるものとする学部にあつては、前期二年の前期課程及び後期二年以上の後期課程又は前期三年の前期課程及び後期一年以上の後期課程)に区分することができる。

Education in the lower courses of professional and vocational universities is to be provided in order to realize the nurturing of applied and practical abilities to take up occupations requiring professional expertise, among the purposes provided for in Article 83-2, paragraph (1).

専門職大学の前期課程における教育は、第八十三条の二第一項に規定する目的のうち、専門性が求められる職業を担うための実践的かつ応用的な能力を育成することを実現するために行われるものとする。

Education in the upper courses of professional and vocational universities is to be provided on a foundation of education in the lower courses, in order to realize the purpose provided for in Article 83-2, paragraph (1).

専門職大学の後期課程における教育は、前期課程における教育の基礎の上に、第八十三条の二第一項に規定する目的を実現するために行われるものとする。

For courses for professional and vocational universities that are sectioned into lower courses and upper courses pursuant to the provisions of paragraph (1), it may not be possible to advance from the relevant lower courses to the relevant upper courses without completing the relevant lower courses.

第一項の規定により前期課程及び後期課程に区分された専門職大学の課程においては、当該前期課程を修了しなければ、当該前期課程から当該後期課程に進学することができないものとする。

Article 88

第八十八条

When a person who has obtained a certain amount of credits at a university other than as a student of the university is to enroll in that university, if they are deemed to have taken courses which are part of the curricula of the relevant university through obtaining the relevant credits, a period specified by the university considering matters including the number of credits obtained may be counted in the course term, pursuant to the provisions of the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology; provided, however, that that period may not exceed one half of the course term of the relevant university.

大学の学生以外の者として一の大学において一定の単位を修得した者が当該大学に入学する場合において、当該単位の修得により当該大学の教育課程の一部を履修したと認められるときは、文部科学大臣の定めるところにより、修得した単位数その他の事項を勘案して大学が定める期間を修業年限に通算することができる。ただし、その期間は、当該大学の修業年限の二分の一を超えてはならない。

Article 88-2

第八十八条の二

When a person who has obtained practical abilities to take on the relevant occupations through work experience in an occupation requiring professional expertise is to enroll in professional and vocational universities, etc. (meaning a professional and vocational university or a university with a purpose which is a purpose pursuant to the provisions of Article 108, paragraph (4) (referred to in Article 104, paragraph (5) and paragraph (6) as a "professional and vocational junior college"); the same applies below), and if they are deemed to have taken courses which are part of the curricula of the relevant professional and vocational universities, etc., through obtaining the relevant practical abilities, a period specified by the professional and vocational universities, etc., considering matters including the level of practical abilities obtained may be counted in the course term, pursuant to the provisions of the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology; provided, however, that that period may not exceed the period prescribed by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology, within a range not exceeding one half of the course term of the relevant professional and vocational universities, etc.

専門性が求められる職業に係る実務の経験を通じて当該職業を担うための実践的な能力を修得した者が専門職大学等(専門職大学又は第百八条第四項に規定する目的をその目的とする大学(第百四条第五項及び第六項において「専門職短期大学」という。)をいう。以下同じ。)に入学する場合において、当該実践的な能力の修得により当該専門職大学等の教育課程の一部を履修したと認められるときは、文部科学大臣の定めるところにより、修得した実践的な能力の水準その他の事項を勘案して専門職大学等が定める期間を修業年限に通算することができる。ただし、その期間は、当該専門職大学等の修業年限の二分の一を超えない範囲内で文部科学大臣の定める期間を超えてはならない。

Article 89

第八十九条

If it is found that students of the relevant universities (except persons who are attending courses prescribed in the provisions of Article 87, paragraph (2)) who have been in school for 3 years or more (For students of faculties which are to have a course term exceeding 4 years pursuant to the proviso in paragraph (1) of that article; a period of 3 years or more prescribed by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology) (this includes persons prescribed by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology, as an equivalent to this) have obtained, with excellent grades, the credits specified by the relevant universities as the requirement for graduation, their graduation may be allowed, notwithstanding the provision of that paragraph.

大学は、文部科学大臣の定めるところにより、当該大学の学生(第八十七条第二項に規定する課程に在学するものを除く。)で当該大学に三年(同条第一項ただし書の規定により修業年限を四年を超えるものとする学部の学生にあつては、三年以上で文部科学大臣の定める期間)以上在学したもの(これに準ずるものとして文部科学大臣の定める者を含む。)が、卒業の要件として当該大学の定める単位を優秀な成績で修得したと認める場合には、同項の規定にかかわらず、その卒業を認めることができる。

Article 90

第九十条

A person who may be enrolled in university, is a person who has graduated high school or secondary education school, or a person who has completed 12 years of school education through regular courses (this includes a person who has completed school education equivalent to this through courses other than the regular courses), or a person who is deemed to have the equivalent or greater scholastic ability, as provided for by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology.

大学に入学することのできる者は、高等学校若しくは中等教育学校を卒業した者若しくは通常の課程による十二年の学校教育を修了した者(通常の課程以外の課程によりこれに相当する学校教育を修了した者を含む。)又は文部科学大臣の定めるところにより、これと同等以上の学力があると認められた者とする。

For universities falling under any of the following items, a person who has been in high school for the number of years or more as provided for by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology (This includes a person prescribed by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology, as an equivalent to this.), who is deemed to possess exceptional qualities in the fields specified by the relevant universities, may enroll in the relevant universities, notwithstanding the provisions referred to in the preceding paragraph:

前項の規定にかかわらず、次の各号に該当する大学は、文部科学大臣の定めるところにより、高等学校に文部科学大臣の定める年数以上在学した者(これに準ずる者として文部科学大臣が定める者を含む。)であつて、当該大学の定める分野において特に優れた資質を有すると認めるものを、当該大学に入学させることができる。

having graduate schools where education and research relating to the relevant fields is being conducted;

当該分野に関する教育研究が行われている大学院が置かれていること。

having education and research achievements and a guidance system appropriate for nurturing a person who possess exceptional qualities in the relevant fields.

当該分野における特に優れた資質を有する者の育成を図るのにふさわしい教育研究上の実績及び指導体制を有すること。

Article 91

第九十一条

Universities may have diploma courses and special courses.

大学には、専攻科及び別科を置くことができる。

University diploma courses are to have the purpose of teaching persons who have graduated from university, or persons deemed to have the equivalent or greater scholastic ability as provided for by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology, specialized matters, to a deep and detailed extent, as well as instructing their research, and the course term is to be 1 year or more.

大学の専攻科は、大学を卒業した者又は文部科学大臣の定めるところにより、これと同等以上の学力があると認められた者に対して、精深な程度において、特別の事項を教授し、その研究を指導することを目的とし、その修業年限は、一年以上とする。

University special courses are to have the purpose of administering special skill education to a simple extent, to persons qualified to enroll pursuant to the provisions of paragraph (1) of the preceding Article, and the course term is to be 1 year or more.

大学の別科は、前条第一項に規定する入学資格を有する者に対して、簡易な程度において、特別の技能教育を施すことを目的とし、その修業年限は、一年以上とする。

Article 92

第九十二条

Universities must have a principal, professors, associate professors, assistant professors, assistants, and administrative staff; provided, however, that if it is found to be appropriate as an education and research organization, it may choose not to have associate professors, assistant professors, or assistants.

大学には学長、教授、准教授、助教、助手及び事務職員を置かなければならない。ただし、教育研究上の組織編制として適切と認められる場合には、准教授、助教又は助手を置かないことができる。

In addition to those referred to in the preceding paragraph, universities may also have a vice principal, dean, lecturers, technical staff, and other necessary staff.

大学には、前項のほか、副学長、学部長、講師、技術職員その他必要な職員を置くことができる。

The principal takes charge of school duties, and supervises staff members belonging to the university.

学長は、校務をつかさどり、所属職員を統督する。

The vice principal is to aid the principal, and take charge of school duties under its orders.

副学長は、学長を助け、命を受けて校務をつかさどる。

The dean is to takes charge of school duties in the faculty.

学部長は、学部に関する校務をつかさどる。

Professors are persons who possess exceptional knowledge, abilities and accomplishments in education, research, or practice in their major field of study, and they are to teach students, give research guidance, or engage in research.

教授は、専攻分野について、教育上、研究上又は実務上の特に優れた知識、能力及び実績を有する者であつて、学生を教授し、その研究を指導し、又は研究に従事する。

Associate professors are persons who have excellent knowledge, abilities and accomplishments in education, research, or practice in their major field of study, and they are to teach students, give research guidance, or engage in research.

准教授は、専攻分野について、教育上、研究上又は実務上の優れた知識、能力及び実績を有する者であつて、学生を教授し、その研究を指導し、又は研究に従事する。

Assistant professors are persons who have knowledge and abilities in education, research, or practice in their major field of study, and they are to teach students, give research guidance, or engage in research.

助教は、専攻分野について、教育上、研究上又は実務上の知識及び能力を有する者であつて、学生を教授し、その研究を指導し、又は研究に従事する。

Assistants are to engage in operations necessary for the smooth implementation of education and research in the organization they belong to.

助手は、その所属する組織における教育研究の円滑な実施に必要な業務に従事する。

Lecturers will engage in duties equivalent to those of professors or associate professors.

講師は、教授又は准教授に準ずる職務に従事する。

© 2026 japanlaw.orgA copy for reading and reference — not an official source, and not legal advice. Only the Japanese text published by the government has legal effect.Run by Genjido LLC (Genjido 合同会社) · [email protected]ContactSourcesTermsPrivacy